رویداد های اخیر
ایجاد کمیسیون برای حل مشکلات مربوط به آموزش دختران
شماری از علمای دینی که از کشورهای مختلف به افغانستان آمده اند در یک نشست خبری میگویند که کمیسیون مشترک از چند وزارت ایجاد شده تا مشکلات سد راه تعلیم دختران را در زمان معین آن حل کند.
این هیأت پس از دیدار و گفتگو با شماری از مقامهای امارت اسلامی تأکید میکنند که تعلیم حق هر زن و مرد مسلمان است و امارت اسلامی باید زمینۀ آنرا برای همه فراهم سازد.
محمد الصغیر، سرمنشی نهاد بین المللی پیامبر اسلام میگوید: «همه مسوولین امارت اسلامی بر تعلیم زن و مرد تأکید دارند. اینگونه نمیشود که رهبری یک دولت را علما داشته باشند و آنجا تعلیم منع باشد، اما مشکلات تخنیکی و لوجستیکی وجود دارد. برای حل این مشکلات یک کمیسیون از چندین وزارت ایجاد شده تا راه حل در زمان تعین شده پیدا کنند.»
این علمای دینی عدم پیشقدمشدن امریکا را دلیل به رسمیت نشناختن امارت اسلامی از سوی دنیا میدانند.
با این حال، این علما از کشورهای اسلامی میخواهند که امارت اسلامی را به رسمیت بشناسند و با افغانستان روابط برقرار کنند.
محمد الصغیر میگوید: «از کشورهای اسلامی میخواهیم که روابط شان را با امارت اسلامی مستحکم و نظام امارت اسلامی را به رسمیت بشناسند و دست همکاری دراز کنند.»
از سویی هم، داراییهای منجمدشدۀ افغانستان از سوی امریکا از دیگر موضوعات مورد بحث در این نشست بوده است. این علمای دینی گفتهاند که امریکا باید داراییهای مردم افغانستان را آزاد کند تا چرخ اقتصادی در این کشور به گردش درآید.
محمد الصغیر گفت: «امریکا دارایی ۹ میلیارد دالری این کشور را منجمد کرده است. مردم این کشور از جنگ بیش از چهار دهه رنج میبرند. این کشور نیم میلیون یتیم دارد. ما از امریکا میخواهیم که داراییهای مردم افغانستان را آزاد کند تا اقتصاد این کشور بهبود یابد.»
با این حال، قرار است سازمان همکاریهای اسلامی یک نشست فوری را در شهر جده عربستان سعودی فردا (چهارشنبه) برگزار کند و محور این نشست بحث روی تعلیم و تحصیل دختران گفته شده است.
رویداد های اخیر
ملل متحد: افغانستان ظرفیت تولید ۲۲۰ گیگاوات برق آفتابی را دارد
برنامه توسعه سازمان ملل متحد میگوید افغانستان ظرفیت تولید تا ۲۲۰ گیگاوات برق از انرژی آفتابی را دارد، اما با وجود این ظرفیت، سالانه بیش از ۲۸۰ میلیون دالر برای واردات برق هزینه میکند.
این نهاد روز پنجشنبه، در پیامی در شبکه اجتماعی ایکس گفت که بهرهبرداری از ظرفیت انرژی آفتابی افغانستان میتواند وابستگی این کشور به برق وارداتی را کاهش دهد و دسترسی مردم به انرژی پاک و پایدار را گسترش بخشد.
بر اساس معلومات این نهاد، بیش از ۸۰ درصد برق مورد نیاز افغانستان از کشورهای دیگر وارد میشود؛ در حالی که ظرفیت تولید برق از انرژی آفتابی در کشور تا ۲۲۰ گیگاوات برآورد شده است.
افغانستان بخش عمده برق مورد نیاز خود را از کشورهای تاجیکستان، ازبیکستان، ترکمنستان و ایران وارد میکند.
برنامه توسعه سازمان ملل متحد میگوید که از سال ۲۰۲۱ میلادی به اینسو، از طریق پروژههای خود زمینه دسترسی بیش از ۵.۵ میلیون تن را در افغانستان به انرژی پاک فراهم کرده است.
این نهاد بر ضرورت افزایش سرمایهگذاری و همکاری میان نهادهای مختلف برای بهرهبرداری از ظرفیت انرژی آفتابی و توسعه منابع پایدار تولید برق در افغانستان تأکید کرده است.
رویداد های اخیر
ملل متحد: بیش از نیمی از کودکان در سن مکتب در افغانستان از آموزش رسمی محروماند
این گزارش با اشاره به نابرابری در دسترسی به آموزش، بهویژه برای دختران، میگوید که بیش از ۲.۶ میلیون دختر از زمان بازگشت امارت اسلامی به قدرت در آگست ۲۰۲۱، از ادامه آموزش بالاتر از صنف ششم محروم ماندهاند.
سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد (یونسکو) و صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل متحد (یونیسف) در گزارش تازهای گفته اند که بیش از نیمی از کودکان افغانستان در سن آموزش ابتدایی از دسترسی به آموزش رسمی محروماند و بیش از ۲.۶ میلیون دختر نیز نمیتوانند پس از صنف ششم به آموزش خود ادامه دهند.
در گزارش مشترک این دو نهاد زیر عنوان «وضعیت آموزش در افغانستان در سال ۲۰۲۶» هشدار داده شده است که نظام آموزشی کشور با افزایش تقاضا برای آموزش، رشد جمعیت، بحرانهای پیدرپی، سرمایهگذاری ناکافی و بازگشت گسترده مهاجرین افغان از پاکستان و ایران، با فشار فزاینده روبهرو است.
بر بنیاد این گزارش، جمعیت در سن آموزش در افغانستان، شامل افراد هفت تا ۱۸ سال، از حدود ۱۰.۴ میلیون تن در سال ۲۰۱۹ به ۱۱.۵ میلیون تن در سال ۲۰۲۴ افزایش یافته که فشار بیشتری بر مکاتب، معلمین و خدمات آموزشی وارد کرده است.
همچنین در سال جاری بیش از یک میلیون مهاجر افغان از کشورهای همسایه به کشور بازگشتهاند که بیش از ۲۴۵ هزار تن آنان کودکان هستند.
این گزارش با اشاره به نابرابری در دسترسی به آموزش، بهویژه برای دختران، میگوید که بیش از ۲.۶ میلیون دختر از زمان بازگشت امارت اسلامی به قدرت در آگست ۲۰۲۱، از ادامه آموزش بالاتر از صنف ششم محروم ماندهاند.
به گفته این دو نهاد، فرصتهای جایگزین آموزشی برای دختران نوجوان، از جمله آموزشهای اجتماعی، برنامههای سوادآموزی و مهارتآموزی، آموزش از راه دور و تدریس خصوصی، برای پاسخگویی به نیازهای آنان کافی نیست.
در گزارش آمده است که حدود پنجهزار و ۳۰۰ صنف آموزش جامعه محور، برای نزدیک به ۱۶۲ هزار متعلم زمینه آموزش را فراهم کردهاند که ۶۴ درصد آنان دختران هستند؛ اما این برنامهها نمیتوانند جایگزین آموزش رسمی و حضوری شوند.
این گزارش همچنان از کاهش حضور پسران در نظام آموزشی خبر داده و میگوید که حدود ۵۳ درصد کودکان در سن آموزش ابتدایی، از آموزش رسمی عمومی بیرون ماندهاند.
با وجود این چالشها، خانوادههای افغان همچنان برای فراهمکردن فرصتهای آموزشی برای فرزندانشان تلاش میکنند. بر بنیاد گزارش، سال گذشته حدود ۶.۶ میلیون کودک در مکاتب ابتدایی دولتی ثبتنام کردهاند که حدود ۵۶۰ هزار تن بیشتر از سال ۲۰۲۲ است؛ اما افزایش ثبتنام با سرعت رشد جمعیت در سن آموزش همخوانی ندارد.
در این گزارش، کیفیت آموزش نیز نگرانکننده خوانده شده و آمده است که بر اساس یک ارزیابی سراسری، کمتر از نیمی از متعلمین صنوف چهارم به حداقل مهارت لازم در بخش زبان دست یافتهاند.
در همین حال، بخش تحصیلات عالی افغانستان نیز در مقایسه با سالهای پیش از ۲۰۲۱ بهگونه چشمگیری کوچکتر شده است. بر بنیاد این گزارش، در حال حاضر حدود ۲۰۸ هزار محصل در پوهنتونهای کشور مصروف تحصیلاند؛ در حالی که این رقم در سال ۲۰۲۴ حدود ۱۸۹ هزار و در سال ۲۰۲۰ نزدیک به ۴۳۰ هزار تن بود.
یونسکو و یونیسف خواستار بازگرداندن کامل حق آموزش به دختران و زنان افغان شده و بر افزایش سرمایهگذاری در بخش آموزش، بهبود وضعیت معلمین و فراهمسازی مواد درسی تأکید کردهاند.
این دو نهاد هشدار دادهاند که در صورت اقدامنشدن فوری برای رسیدگی به چالشهای موجود، یک نسل کامل از کودکان و نوجوانان افغانستان از فرصتهای آموزشی عقب خواهد ماند؛ موضوعی که میتواند پیامدهای جدی بر روند بازسازی و توسعه آینده کشور داشته باشد.
رویداد های اخیر
سازمان همکاری اسلامی بر ادامه حمایت از افغانستان تأکید کرد
بخش دیگری از سخنرانی به فعالیتهای دفتر سازمان همکاری اسلامی در کابل، پیگیری اجرای تصمیمهای این سازمان و تلاشها برای حمایت از افغانستان در بخشهای مختلف اختصاص داشت.
داکتر محمد بن سعید العیاش، رئیس عمومی دفتر سازمان همکاری اسلامی در افغانستان، در یک نشست علمی در انستیتوت دیپلوماسی وزارت امور خارجه، درباره نقش این سازمان در حمایت از افغانستان و تلاشهای دیپلوماتیک آن سخنرانی کرد.
به نقل از ضیا احمد تکل، رئیس اطلاعات و ارتباط عامه وزارت امور خارجه، این نشست با حضور شماری از کارمندان وزارت خارجه و مسئولان وزارتها و ادارههای دولتی برگزار شده است.
بر اساس این گزارش، رئیس عمومی دفتر سازمان همکاری اسلامی در افغانستان در سخنرانی خود به اهمیت دیپلوماسی عامه و چندجانبه پرداخت و درباره تاریخ تأسیس این سازمان، نهادهای مختلف و ساختار تشکیلاتی آن توضیح داد.
او همچنان درباره تصمیمهای اتخاذشده در نشستهای سران کشورهای عضو سازمان همکاری اسلامی و اجلاس وزیران خارجه این سازمان در مورد افغانستان صحبت کرد.
بخش دیگری از سخنرانی به فعالیتهای دفتر سازمان همکاری اسلامی در کابل، پیگیری اجرای تصمیمهای این سازمان و تلاشها برای حمایت از افغانستان در بخشهای مختلف اختصاص داشت.
در پایان این نشست، اشتراککنندگان پرسشها و دیدگاههای خود را مطرح کردند و درباره موضوعات مورد بحث، تبادل نظر صورت گرفت.
سازمان همکاری اسلامی یکی از نهادهای بینالمللی است که در چارچوب همکاری میان کشورهای عضو، مسائل سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و بشردوستانه جهان اسلام را دنبال میکند.
-
ورزش5 روز agoافغانستان با شکست استرالیا قهرمان رقابتهای ششآوره بینالمللی هانگکانگ ۲۰۲۶ شد
-
ورزش4 روز agoقرارداد نشر دو فصل دیگر لیگ برتر فوتسال افغانستان از سوی تلویزیون آریانا امضا شد
-
رویداد های اخیر5 روز agoپاکستان از پیشنهاد امریکا برای تسهیل گفتگو میان اسلامآباد و کابل استقبال کرد
-
رویداد های اخیر4 روز agoگوترش: خبرنگاران برای بیان حقیقت بهای سنگینی میپردازند
-
تجارت4 روز agoصادرات جلغوزه افغانستان ۶۹ درصد افزایش یافته است
-
اخبار ساحوی3 روز agoتلاشهای دیپلماتیک برای پایان جنگ ایران و امریکا ادامه دارد؛ مذاکرات بدون توافق پایان یافت
-
ورزش4 روز agoافغانستان سلسله مسابقات ۲۰ آوره مقابل زیمبابوی را با نتیجه ۳ بر صفر به پایان رساند
-
رویداد های اخیر3 روز agoدرخواست ۶۶ سناتور امریکایی از دولت ترمپ برای توقف اخراج مهاجربن افغان
