سازمان عفو بین‌الملل در نامه‌ای به شهباز شریف، صدراعظم پاکستان، نگرانی شدید خود را نسبت به بازداشت غیرقانونی، آزار و اذیت و اخراج مهاجرین افغان در این کشور ابراز کرده است.

در این نامه سرگشاده، عفو بین‌الملل از مقامات پاکستانی خواسته است که روند اخراج مهاجرین افغان را متوقف کرده و اطمینان حاصل کنند افرادی که به حمایت بین‌المللی نیاز دارند، طبق قوانین بین‌المللی حقوق بشر محافظت می‌شوند.

این نهاد همچنین تاکید کرده است که مقامات پاکستانی باید تضمین کنند حقوق مهاجرین افغان، به ویژه حفاظت آنان در برابر بازداشت‌های خودسرانه و اخراج از کمپ‌ها و محل اقامت، رعایت شود.

مولوی عبدالکبیر، وزیر امور مهاجرین و عودت‌کنندگان، می‌گوید که برخی کشورها تلاش می‌کنند امارت اسلامی را منزوی سازند، اما به‌جای منزوی شدن امارت اسلامی، خود آنان به سوی انزوا می‌روند و جهان نسبت به آنان بی‌اعتماد شده است.

براساس خبرنامه وزارت مهاجرین، آقای عبدالکبیر این اظهارات را با اشاره به پیشرفت‌های اخیر در کشور در یک مراسم دستاربندی در ولایت خوست بیان کرده است.

عبدالکبیر روابط امارت اسلامی با منطقه و جهان را مفید و مهم دانست و گفت که افغانستان با کشورهای زیادی روابط مثبت اقتصادی و سیاسی دارد.

او همچنان از برخورد نادرست با مهاجرین افغان در کشورهای همسایه انتقاد کرد و از آنان خواست با مهاجرین برخورد نرم‌تری داشته باشند.

وی افزود که با پیروزی نظام اسلامی، در کنار اقتصاد و سیاست در عرصه علمی نیز پیشرفت‌های زیادی در کشور به ‌وجود آمده است.

آقای عبدالکبیر نیز جایگاه مدارس دینی را در جامعه مهم دانست و گفت که نهادهای دینی علاوه بر گسترش آموزش، نقش بزرگی در شکست اشغال ایفا کرده‌اند.

در این مراسم، وزیر امور مهاجرین نیز تصریح کرد که امارت اسلامی در تمام ولایت‌ها برای هزاران خانواده نیازمندِ عودت‌کننده، برنامه کمک‌های نقدی و مواد غذایی را ترتیب داده و این برنامه به‌زودی عملی خواهد شد.

صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل (یونیسف) در افغانستان اعلام کرده است که با پشتیبانی مالی کمک‌کنندگان، برنامه‌هایی را برای ادامه آموزش کودکان آسیب‌پذیر در شرایط اضطراری تطبیق می‌کند تا روند یادگیری آنان در زمان بحران متوقف نشود.

بر بنیاد معلومات این نهاد، ایجاد فضاهای موقت و مصون آموزشی، توزیع کتاب و قلم، و آموزش استادان از جمله اقداماتی است که برای حفظ دسترسی کودکان به آموزش روی دست گرفته شده است.

یونیسف تأکید دارد که دسترسی پیوسته به آموزش، به‌ویژه در وضعیت‌های اضطراری، نقش مهمی در حمایت روانی کودکان و حفاظت از آینده آنان دارد و این برنامه‌ها بر اساس نیازهای عاجل آموزشی در ساحات مختلف طراحی شده‌اند.

این نهاد بین‌المللی پیش از این نیز هشدار داده بود که بحران‌های پی‌هم در افغانستان، حق آموزش کودکان را با تهدید جدی روبه‌رو کرده و ادامه چنین حمایت‌هایی برای جلوگیری از محرومیت آموزشی کودکان، حیاتی است.